Słownik metodologiczny · Dobór próby i moc

Margines błędu w sondażu – skąd ±3 punkty przy 1000 osób?

Margines błędu to połowa szerokości przedziału ufności dla odsetka. Pokazujemy wzór, tabelę liczebności próby i marginesu policzoną w R oraz wyjaśniamy, dlaczego przy próbie wygodnej nie należy go podawać.

Strona główna / Słownik / Margines błędu w sondażu
W skrócie: Margines błędu to połowa szerokości 95% przedziału ufności dla odsetka: 1.96·√[p(1 − p)/n]. Przy 1000 osób wynosi ±3.1 punktu procentowego. Ma sens tylko w próbie losowej i obejmuje wyłącznie błąd losowania.

Co to jest margines błędu?

Margines błędu (ang. margin of error, MOE) to połowa szerokości 95% przedziału ufności dla odsetka w sondażu. Wynik „42% ± 3 punkty procentowe” oznacza przedział od 39% do 45%. Margines opisuje wyłącznie błąd losowania, czyli to, o ile wynik może się różnić od wyniku w populacji tylko dlatego, że zbadano próbę, a nie wszystkich.

Jak liczyć?

MOE = 1.96 · √[p(1 − p) / n]

p to odsetek w próbie, a n – jej liczebność. Iloczyn p(1 − p) jest największy przy p = .50, dlatego sondaże podają „maksymalny” margines dla 50%. Przy n = 1000 wynosi on ±3.1 punktu procentowego. Ponieważ n stoi pod pierwiastkiem, czterokrotnie większa próba zmniejsza margines tylko o połowę:

Margines błędu w punktach procentowych dla różnych liczebności próby
nMOE przy p = 50%MOE przy p = 20%
100±9.8±7.8
400±4.9±3.9
1000±3.1±2.5
2000±2.2±1.8
4000±1.5±1.2

Aby uzyskać dokładnie ±3 punkty, potrzeba 1068 osób. Ile osób zaplanować w ankiecie do pracy, opisuje hasło liczebność próby w ankiecie, a szerzej – poradnik dobór liczebności próby.

Przykład

W losowej próbie 1000 dorosłych 42% popiera nowy program (dane przykładowe). Margines wynosi ±3.1 punktu, czyli 95% CI [38.9%, 45.1%]. Dla podgrupy 300 osób margines rośnie do ±5.7 punktu. Różnica między dwoma niezależnymi sondażami po 1000 osób ma margines około ±4.4 punktu, więc zmiana o 3 punkty między sondażami mieści się w granicach przypadku.

Jak opisać w pracy

Badanie przeprowadzono na losowej próbie 1000 dorosłych. Przy założeniu prostego losowania maksymalny margines błędu (dla odsetka 50%, poziom ufności 95%) wynosi ±3.1 punktu procentowego.

Na co uważać

  • Tylko próby losowe. Wzór zakłada próbę losową. Przy doborze wygodnym, np. ankiecie udostępnionej w mediach społecznościowych, margines błędu nie opisuje niepewności i nie należy go podawać (zob. reprezentatywność próby).
  • Rzeczywisty błąd jest większy. Groves i Lyberg (2010) opisują całkowity błąd badania sondażowego, który obejmuje też błędy pokrycia, braku odpowiedzi i pomiaru. Shirani-Mehr i in. (2018) wykazali, że w sondażach przedwyborczych przeciętny błąd był mniej więcej dwa razy większy, niż sugerowały podawane marginesy.
  • Przy losowaniu warstwowym lub gronowym margines powiększa efekt schematu.
Przykład reprodukowalny

Margines błędu w R

Funkcja moe() liczy margines błędu dla dowolnego n, odsetka i poziomu ufności. Liczby z tabeli pochodzą z tego kodu.

Tabela: liczebność próby a margines błędu

Dane wejściowe: liczebności od 100 do 4000 osób, odsetki 50% i 20%, poziom ufności 95%.

Co odczytać: margines błędu w punktach procentowych i liczebność potrzebną do marginesu ±3 punktów.

R
moe <- function(n, odsetek = 0.5, ufnosc = 0.95) qnorm(1 - (1 - ufnosc) / 2) * sqrt(odsetek * (1 - odsetek) / n)
n <- c(100, 200, 400, 600, 1000, 1500, 2000, 4000)
data.frame(n, MOE_p50 = round(100 * moe(n), 1), MOE_p20 = round(100 * moe(n, odsetek = 0.2), 1))  # w punktach procentowych
ceiling(qnorm(0.975)^2 * 0.25 / 0.03^2)                   # n potrzebne do MOE = ±3 pp przy odsetku 50%
Wynik w R
     n MOE_p50 MOE_p20
1  100     9.8     7.8
2  200     6.9     5.5
3  400     4.9     3.9
4  600     4.0     3.2
5 1000     3.1     2.5
6 1500     2.5     2.0
7 2000     2.2     1.8
8 4000     1.5     1.2
[1] 1068

Bibliografia oprogramowania

Wyniki pochodzą z uruchomienia pokazanego kodu w R 4.5.3 (funkcje pakietów base i stats).

  1. R: R Core Team. (2026). R: A language and environment for statistical computing (Version 4.5.3) [Computer software]. R Foundation for Statistical Computing. https://www.R-project.org/

Najczęstsze pytania

Dlaczego sondaże na 1000 osobach mają margines ±3 punkty?

Przy odsetku 50% i 95% poziomie ufności margines wynosi 1.96·√(0.25/1000), czyli 3.1 punktu procentowego. Dokładnie ±3 punkty daje próba 1068 osób.

Czy margines błędu zależy od wielkości populacji?

Praktycznie nie, dopóki próba stanowi małą część populacji. Decyduje liczebność próby, a nie populacji, dlatego 1000 osób wystarcza w kraju dowolnej wielkości.

Czy w ankiecie z próbą wygodną można podać margines błędu?

Nie. Wzór zakłada losowy dobór, a przy próbie wygodnej błąd zależy głównie od tego, kto zgodził się odpowiedzieć. Opisz wtedy skład próby i ograniczenia uogólniania.

Powiązane hasła

Poradniki, w których użyjesz tego pojęcia

Potrzebujesz wsparcia w analizie danych?

Wybierz ofertę dopasowaną do pracy dyplomowej albo profesjonalnego projektu naukowego.

Wyceń analizęOferta dla studentów

Bibliografia i dalsza literatura naukowa (APA 7)

  1. Groves, R. M., & Lyberg, L. (2010). Total survey error: Past, present, and future. Public Opinion Quarterly, 74(5), 849–879. https://doi.org/10.1093/poq/nfq065
  2. Shirani-Mehr, H., Rothschild, D., Goel, S., & Gelman, A. (2018). Disentangling bias and variance in election polls. Journal of the American Statistical Association, 113(522), 607–614. https://doi.org/10.1080/01621459.2018.1448823

Cytowania BibTeX

@article{groves2010total, author={Groves, Robert M. and Lyberg, Lars}, title={{Total survey error: Past, present, and future}}, journal={Public Opinion Quarterly}, year={2010}, volume={74}, number={5}, pages={849--879}, doi={10.1093/poq/nfq065}}
@article{shirani2018disentangling, author={Shirani-Mehr, Houshmand and Rothschild, David and Goel, Sharad and Gelman, Andrew}, title={{Disentangling bias and variance in election polls}}, journal={Journal of the American Statistical Association}, year={2018}, volume={113}, number={522}, pages={607--614}, doi={10.1080/01621459.2018.1448823}}
R